sexta-feira, 29 de maio de 2009
quarta-feira, 27 de maio de 2009
Reflexão sobre a criação de um glossário no moodle
Na útima aula do dia 22 de maio aprendemos a construir no moodle "glossários". Ainda tenho aluma dificuldade em trabalhar no moodle, mas penso que comecei a entender como funciona e quais são as suas potêncialidades. Gostava de ter mais tempo durante o dia para aprofundar mais os meus conhecimentos. No entanto, o facto de ter começado a "mexer" todos os dias com as tecnologias, nomeadamente o computador, já me sinto com coragem de começar o próximo ano lectivo como utilizadora do moodle. Tem sido uma boa experiência frequentar as aulas de Tecnologia. Há um ano atrás não me imaginava a dar aulas com a utilização do computador. O facto é isso já é uma realidade, práticamente em todas as aulas e já não me identifico com o tipo de aulas que leccionava há algum tempo atrás. Mais, mesmo assim ainda falta um longo caminho percorrer...
sexta-feira, 22 de maio de 2009
Aula da Professora Helena sobre Escher
Exemplo de uma aula da nossa professora Helena do curso de mestrado.
quarta-feira, 20 de maio de 2009
Reflexão sobre os recursos Tic da aula de dia 15 de Maio
Os recursos colocados na página da disciplina de multimédia são extremamente interessantes. A página que me chamou maior atenção foi o "Portal de Ensino das Ciências e de Cultura Científica"- http://www.mocho.pt/img/mocho2.gif
Não tinha conhecimento desta página. Estive a analisar os recursos para a disciplina de matemática e fiquei com a noção que o mundo digital é de tal forma alargado e vasto que apesar de muito pesquisar sobre recursos para a disciplina que lecciono há sempre alguma coisa que falha. No inicio do terceiro periodo comecei por dar as transformações gráficas de funções e apesar de ter pesquisado alguns sites sobre o tema não me apareceu nada de muito interessante. O facto é que existiam alguns materiais no "Mocho" que tinham sido de muita ajuda para o meu trabalho. Estive também a experimentar o item das simulações e novamente, relativamente a vectores existem materiais de apoio que muito teriam ajudado para usar nas minhas aulas.
Estive também a ver os outros recursos disponibilizadaos pela professora na plataforma da universidade relativamente a recursos que também achei uma mais valia para aplicar em situações futuras. É de salientar que guadei os sites dos recursos disponibilizados nos favoritos do meu computador.
Enfim, muito me falta aprender e a inscrição nesta disciplina teve exactamente o objectivo de despertar para as novas tecnologias pois estava muito ferrugenta.
Não tinha conhecimento desta página. Estive a analisar os recursos para a disciplina de matemática e fiquei com a noção que o mundo digital é de tal forma alargado e vasto que apesar de muito pesquisar sobre recursos para a disciplina que lecciono há sempre alguma coisa que falha. No inicio do terceiro periodo comecei por dar as transformações gráficas de funções e apesar de ter pesquisado alguns sites sobre o tema não me apareceu nada de muito interessante. O facto é que existiam alguns materiais no "Mocho" que tinham sido de muita ajuda para o meu trabalho. Estive também a experimentar o item das simulações e novamente, relativamente a vectores existem materiais de apoio que muito teriam ajudado para usar nas minhas aulas.
Estive também a ver os outros recursos disponibilizadaos pela professora na plataforma da universidade relativamente a recursos que também achei uma mais valia para aplicar em situações futuras. É de salientar que guadei os sites dos recursos disponibilizados nos favoritos do meu computador.
Enfim, muito me falta aprender e a inscrição nesta disciplina teve exactamente o objectivo de despertar para as novas tecnologias pois estava muito ferrugenta.
Trabalho realizado com o Photostory
Trabalho realizado por alunos do 10º ano sobre representar vistas 2D-3D.
segunda-feira, 4 de maio de 2009
Powerpoint sobre Blogues
Blogues Na Educacao[1]
View more presentations from gmag.
Só hoje consegui que o trabalho realizado em grupo nas aulas de múltimédia ficasse no meu blogue. É caso para dizer ufa...
Trabalho de alunos sobre transformações gráficas
Trabalho 10ºE [Sara, Rita, Catarina E Renato]
View more href="http://www.slideshare.net/">presentations from gmag.
Para a realização desta tarefa aberta foi pedido aos alunos para após trabalho realizado em grupo fosse feita uma apresentação à turma e posteriormente entregue à professora de um relatório que descreve-se a experiência realizada e respectiva reflexão.
As Tranformações gráficas na função quadrática
Os meus alunos do 10º ano têm tido muitas dificuldades nas transformações gráficas de funções. Por isso aqui vai um exemplo.
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